CLUB DE TAREAS ESCOLARES
¿Qué hacemos?
En Casa de Psicología, ofrecemos un servicio de acompañamiento en tareas a través de nuestro Club de Tareas, diseñado para apoyar a estudiantes desde preescolar hasta sexto grado. Nuestro objetivo es proporcionar un ambiente estructurado y estimulante donde los niños puedan completar sus tareas escolares con éxito, desarrollar habilidades de estudio y fomentar una actitud positiva hacia el aprendizaje.
APOYO ACADÉMICO PERSONALIZADO
Acompañamiento en tareas en un entorno seguro y motivador
CLUB DE TAREAS
Evaluación inicial: Se inicia con una evaluación para entender las necesidades académicas de cada niño y establecer objetivos claros.
Sesiones: Los niños asisten al Club de tareas después de clases, donde reciben apoyo con las tareas diarias.
Monitoreo y feedback: Los padres reciben informes regulares sobre el progreso de sus hijos y recomendaciones para el apoyo en casa.
Actividades de refuerzo: Además de la ayuda con las tareas, ofrecemos actividades adicionales que estimulan los procesos cognitivos, habilidades académicas y sociales.
Apoyo personalizado: Cada niño recibe atención individualizada para asegurar que entiende y completa sus tareas correctamente.
Desarrollo de habilidades de estudio: Enseñamos técnicas de estudio, organización y gestión de tiempo que son esenciales para el éxito académico.
Fomento de la autonomía: Ayudamos a los estudiantes a desarrollar la capacidad de trabajar de manera independiente y resolver problemas por sí mismos.
Refuerzo positivo: Creamos un ambiente positivo y alentador que promueve la autoestima y el gusto por el aprendizaje.
Reducción del estrés: Al completar sus tareas, los niños y sus familias pueden disfrutar de un tiempo más relajado en casa.
– Realización de deberes y tareas escolares.
– Preparación de presentaciones o exposiciones.
– Realización de nivelaciones o recuperaciones.
– Refuerzo escolar.
MODALIDADES
– Diario: Consiste en un plan de intensidad horaria de diez horas semanales de acompañamiento y/o tutoría académica (dos horas cada día).
– Tres días a la semana: Apoyo escolar de tres días a la semana, con una intensidad de seis horas semanales (dos horas diarias).
– Jornada completa: Ideal para niños que no se encuentran escolarizados o que requieren mayor acompañamiento en la ejecución de compromisos académicos. Consta de un total de veinte horas semanales, con asistencia diaria de cuatro horas.